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观山湖贵阳老年公寓讲述老年住院患者的心理护理

来源:http://gsh.tljqyly.cn/news807510.html │ 发表时间:2022-05-13 20:07:00 

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随着对中国社会经济、健康和生活环境状况不断改善的研究,老年人在总人口中的比例不断增加,老年人对护理的需求将急剧上升。同时,随着我国护理行业的不断创新和发展,以及整体护理管理模式的实施,从治病第一、治心的原则出发,心理健康护理显得尤为重要。经过多年的临床实践,贵阳观山湖老年公寓对老年患者的心理护理经验如下
 1心理分类
 1.1孤独是最常见的类型。这表明它是抑郁、悲伤和联想的。它对在周围环境中学习东西不感兴趣,自寻烦恼,自卑感更强
 1.2丧失的类型是自控能力减弱、不耐烦、易怒、心绞痛和失眠
 1.3偏执症表明一个人毫无根据地怀疑自己或他人,对他人的个人言行好奇,而抑郁
 1.4阿尔茨海默病的特点是整体心理功能下降、智力低下、自理能力丧失和精神障碍
 1.5高健忘表现、记忆力下降、眨眼间遗忘
护理措施患者的心理状态与疾病的发生、发展和预后密切相关。良好的精神状态可以促进疾病的恢复。不良的精神状态会影响疾病的恢复。因此,贵阳观山湖老年公寓在临床上,护理人员应根据老年住院患者的心理发展特点,设计相应的心理健康护理管理方案,如下所述
 2.1入院时的心理护理使患者在陌生的病房环境和安静中感到焦虑、恐惧和不安。因此,当患者进入病房时,责任护士应积极热情地接待患者,帮助患者上病床,帮助患者整理物品,亲切介绍病房环境、工作和休息时间,介绍同一病房的患者,帮助患者建立患者朋友关系。同时,让家属了解老年人的社会生活和学习习惯、心理发展特点、个性和爱好,为患者住院后的心理保健打下良好基础。让老年人感受到尊重和关注,消除焦虑和恐惧
 2.2密切护患关系,满足不同患者的情感寄托和心理发展需求。由于患者在离开家人和亲属时感到孤独和失落,护理人员应采取热情和关爱的态度,为患者的需求提供全面的护理,使他们不会得到安慰,并在情感上得到满足。同时,根据不同的患者,采用不同的沟通技巧与患者沟通,使患者愿意谈论心理话语,寻求护士的理解和帮助,缩短患者与护士之间的距离,增强信任感。同时,要用礼貌得体的语言做好对家属的思想教育,动员家属经常需要陪伴和探望病人,避免在企业中产生被遗弃的感觉。护理人员应了解可疑患者的异常行为,并主动照顾他们。及时组织老年患者的发展,让他们在力所能及的范围内开展体育和体育教学活动,传递情感,激活精神文化生活
 2.3满足患者了解自身疾病及相关知识的需求。患病后,患者最关心的是疾病的结局和预后。在保护性医疗的原则下,根据患者个人承受能力向老年人解释,介绍同一疾病患者更好地康复,消除思想顾虑,及时告知患者治疗效果和身体恢复情况,让患者看到治愈疾病的希望,增强战胜疾病的信心
 2.4重视学生的精心生活和护理。专业护士应主动为老年人的福祉提出要求。我们为生活提供了更多便利。加强对痴呆健忘症患者生活环境的护理,不要急于求成、粗暴监管。协助完成特殊检查和用药。卫生纸、眼镜、水杯和其他日常必需品应随时准备好,并放置在理想位置。对于能够照顾自己的患者,鼓励学生开展适当的活动,提高企业的自理能力,避免依赖
 2.5关注环境因素对环境的心理影响是支持生命活动的重要因素。在注意房间清洁、安静的基础上,注意病房的布置,尽量将社会水平相同的病人安排在病房内,使他们有共同的语言,便于精神交流,保持舒适的心情。尽可能将病房环境布置成家庭生活的样子,让患者感觉像住在自己家里一样
2.6关注患者对护理工作的反馈调查,修订护士必须关注护理效果的具体措施,真正体现护理工作的价值。收集患者对护理管理的反馈,利用上级部门的调查、匿名问卷、听取家属的意见,了解护理教育的不足和老年人对护理研究人员的要求,完善护理发展规划,提高我国护理服务水平
 2.7重视出院后的心理护理,根据老年患者的不同疾病和文化程度讲解治疗方法和康复保健知识,向家属说明老年人住院期间的心理活动和护理效果,以及出院后的护理措施,2.8护理人员应继续努力学习,扩大知识面,以达到与不同需求层次的患者进行信息交流的目的。现代教育科学日新月异,发展迅速。随着护理学的发展,护理的内涵不再仅仅是对疾病本身的护理,而是涉及到患者的生理、心理和社会经济方面。因此,我们要求护理管理者具备广泛应用的知识,以满足企业发展的需要,从而与不同文化层次的患者进行有效沟通,从而达到应有的护理效果。例如,护士应具备一定的心理学、自然科学、艺术、人文等知识。




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